2025年12月12日下午2点，北京语言大学国际中文学院在主楼北158教室举办“国情教育大讲堂”系列第三场讲座，这也是本学期该系列的收官之作。本次讲座以“笔墨之道——汉字、书法与中国文化”为主题，特邀艺术学院副教授、硕士生导师梁文斌博士担任主讲，吸引了来自多个国家的留学生积极参与。

梁文斌教授以一段生动的书法创作视频开启讲述，引导学生从汉字的源头思考其形态演变与文化承载。通过“日、月、山、水、车、马、鱼”等典型象形字的古今对照，他生动阐释了汉字从具象图画到抽象符号的演进历程，强调汉字不仅是记录语言的工具，更是凝结中华文明思维与哲学观念的“文化基因图谱”。

梁教授进一步系统阐述了汉字构成的“六书”体系——象形、指事、会意、形声、转注、假借，并结合“休”“安”“男”“信”等字例，解读其背后蕴含的农耕文化、家庭伦理、社会结构与道德理念。他指出，学习汉字实则是“解码一种延续数千年的世界观”，是理解中华文化深层结构的重要路径。

在梳理汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书至楷书的演变脉络时，梁教授将书体风格与相应时代的政治制度、思想潮流及技术条件相联系，揭示文字变迁中蕴含的“思维印记”。他特别指出，隶书的兴起是一次“书写效率的革命”，推动文字走向通俗化与实用化；楷书的定型，则为文化传承与教育普及建立了稳定范式。

讲座后半程聚焦“书法作为艺术”的本质。梁教授从“汉字造型的多样性”与“毛笔书写的表现力”两个维度展开，讲解“笔墨纸砚”文房四宝所承载的工艺精神与文化象征。他强调，书法不仅是中国人“审美启蒙的基础课堂”，更是“纸上的音乐、墨中的画卷”，是书写者情感、品格与修养的直接外化，堪称“心迹之画”。

在互动环节，学生们踊跃提问，就“书法入门应从何种书体开始”、“临摹方法与学习路径”等实际问题与梁教授交流。梁教授建议初学者可从隶书或楷书入手，选择与自己“有眼缘”的碑帖，并最好在老师指导下入门，以掌握正确的笔法与结构。他鼓励大家“拿起毛笔写写”，体验书法带来的心性沉淀与文化共鸣。

作为本学期“国情教育大讲堂”的收官之讲，本场讲座内容丰富、讲解生动、互动热烈。梁文斌教授以深厚的学养和亲切的讲述，引领听众深入汉字与书法的艺术世界，透视其中蕴含的中国文化精神。系列讲座虽暂告一段落，但启迪思考、促进理解的文化交流之旅仍在延续。期待下学期更多精彩内容，继续搭建中外文明互鉴的知识之桥。