4月25日下午两点，“汉院师说”在主楼501准时开讲，刘谦功教授以“国别化汉语教学实例分析”为题做了精彩讲座。讲座由副院长刘现强老师主持，汉语学院及部分兄弟院系师生参加了此次讲座。

刘谦功教授从基本理念和孔子学院工作举要两个方面对国别化汉语教学进行了实例分析。在国别化汉语教学基本理念方面，刘教授认为要采用多元化的概念与多样性的做法，有以不变应万变的基础与随机应变的能力，重视理论的深入与实践的浅出。并以自己在韩国启明大学孔子学院和荷兰莱顿大学的教学为例，论述了国际汉语教学从“单一”到“多元”、从“对外”到“国际”、从“推广”到“提高”的演变过程中需要完善的方面。在谈到孔子学院的工作举要时，刘老师详细阐述了文化问题、新HSK需要寓教于乐以及教材选用的理念。刘老师还重申了其专著《孔子学院教材使用问题刍议》中的观点，认为应当活用教材、补充教材甚至不用教材，这样能够使教法与教材相辅相成，教学内容与时俱进，学生的潜能才得以激发。最后，刘谦功教授与在座的师生进行了交流。

此次讲座，刘教授以自己在韩国启明大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学、荷兰莱顿大学从教的丰富阅历和经验为依托，展示了国别化汉语教学中需要提高和完善的方面，以期待汉语教学能够更好的适应国别化的发展需要。