2025年11月14日，世界中文大会在北京隆重开幕。在开幕式这一高规格平台上，我院学生龙金洋作为青年代表发表发言，以其流畅的中文、深刻的理解和饱满的热情，向世界传递了当代青年致力于中外文化交流的强烈意愿，生动践行了习近平总书记给青年汉学家复信中所倡导的深入理解和介绍中国的精神。

龙金洋同学在发言中分享了他与中文结缘、通过学习深入了解中国文化并立志成为中外文化交流使者的故事。他提到，在北语“小联合国”的多元文化氛围中，他不仅系统掌握了中文知识，更通过丰富的文化实践活动，真切感受到了中华文化的博大精深与时代活力。他的发言内容真挚，视角独特，充分展现了新时代青年在跨文化交流中所扮演的“文化摆渡人”的重要角色，体现了将个人成长融入文明互鉴宏大叙事的理想追求。他的表现，正是对习近平总书记鼓励青年汉学家“为促进各国人民民心相通发挥积极作用”这一期望的鲜活回应。

龙金洋的发言赢得了与会代表的广泛赞誉，他是北京语言大学长期以来致力于语言文化国际化传播和卓越人才培养的缩影。作为中国唯一一所以对华留学生进行中文和中华文化教育为主要任务的国际型大学，北语始终肩负着向世界传播中国语言文化、培养知华友华国际人才的独特使命。学校不仅构建了国际领先的中文教育体系，更通过打造“语言+”复合型人才培养模式，鼓励和支持中外学生深入社会，理解一个真实、立体、全面的中国。

多年来，北语培养了一大批像龙金洋一样精通中文、了解中国、热爱中华文化的优秀国际学生，同时也输送了众多精通外语、熟知国际规则的中国学子走向世界舞台。他们活跃在外交、经贸、教育、文化等各个领域，成为连接中国与世界的重要桥梁和纽带。学校通过课程设置、学术研究、文化体验与社会实践相结合的多元化路径，有效推动了中华文化在国际范围内的创造性转化与创新性发展。

此次龙金洋同学在世界中文大会开幕式上的精彩亮相，不仅是个人的荣耀，更是我校办学成果的集中展示。它印证了我校在培养沟通中外的青年使者、推动文明交流互鉴方面所发挥的不可替代的作用。展望未来，北京语言大学国际中文学院将继续秉承“德行言语，敦睦天下”的校训，深化国际中文教育，创新人才培养机制，为增强中华文明传播力影响力、推动构建人类命运共同体贡献更多的“北语力量”和“青年智慧”。

发言内容

我叫Nicolas Goldring，中文名名字是龙金洋，来自美国，是北京语言大学一名硕士留学生。非常荣幸今天能有机会，代表全世界的中文学习者，站在这个舞台上发言。

无论是出使西域的张骞，还是漫游中国的马可波罗；无论是去NBA打球的姚明，还是来中国开厂的马斯克，他们的工作和旅行都离不开语言的交流，文化的理解，和文明的互鉴。

我想这是我进入了国际领袖得州学校学习中文的主要原因。在那里，中文是必修课。刚开始我只是觉得“好玩”，但随着学习的深入，我发现中文不仅仅是一门语言，它背后是一种完全不同的思维方式，一种看世界的角度。“举头望明月，低头思故乡”让我理解了中国人把对宇宙的凝视和内心的探索浪漫结合；”海内存知己，天涯若比邻“所体现的超然洒脱与豁达乐观态度让我深深感动。从那时起，我不再只是“学习”中文，而是开始“生活在”中文里。

也是因为这个选择，我有了人生中第一次来中国的机会。后来在北京语言大学完成了我的本科，现在，我继续在这里攻读英语—中文口译硕士学位。

我到现在仍然还记得第一次一个人走在北京胡同里的感觉——听到不同的口音，看见热闹的人群，闻到烤串的香味，我突然明白，语言真的能让人走进一个世界的“心跳”。跟藏族、彝族、东乡族、蒙古族、维吾尔族……的年轻人们交流文化，跟来自世界各地的朋友们分享在中国生活学习的感受。在这里，我们留学生不仅仅是学会中文，理解中国，还通过中文认识了世界。未来，我们中的一些人会更加深入地了解和研究中国，成为青年汉学家。

前几天我告诉爸爸跟朋友们一起参加了哥伦比亚大使馆的活动时，他昨天发给我下面的这条信息：

“你好我的儿子。很高兴你在那个国际世界里蓬勃发展。我希望每个人都能那么做，这样他们才能意识到：在无数偏见的背后，有了像自己这样既正派又有道德的人，世界会变成一个更美好的地方。”

今天我们从世界各地来参加世界中文大会，也是为了这个目标。我愿意和全世界学习中文的青年一起，把中国的故事讲给世界，把世界的故事讲给中国；努力学好中文，服务世界，服务未来!